Dzieci uczą się zasad ortograficznych poprzez zabawę. W każdym miesiącu uczniowie wykonują co najmniej jedno zadanie projektowe.

W październiku drugoklasiści zrealizowali swoje pierwsze zadanie -„biegane dyktando”. Wszyscy znakomicie się bawili, ćwicząc równocześnie pisownię wyrazów z „ó” wymiennym.

W listopadzie podjęliśmy się wykonania kolejnego zadania. Uczniowie przygotowali jesienny kącik ortograficzny, w celu podsumowania pisowni trudnych wyrazów związanych z tą porą roku. Dzieci wynotowały następnie do zeszytu poszczególne wyrazy i zaznaczyły w nich kolorem trudności ortograficzne. Umiejętności zdobyte podczas tej ortograficznej zabawy, zostały sprawdzone za pomocą dyktanda w formie quizu.